Du 19 au 23 octobre 2026, diriger un camp qui a du sens

Motivé-e pour ouvrir le monde des sciences aux jeunes filles tout en contribuant à un projet de sciences participatives Sciences Participatives Les http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html. ?

OSI a pour ambition d’accueillir autant de garçons que de filles sur les séjours de vacances scientifiques Vacances Scientifiques La vulgarisation scientifiqueest au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.

Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Ainsi, les jeunes, les étudiants et les amateurs peuvent enrichir la science par la pratique.
Mais ils peuvent également s’approprier des textes scientifiques grâces aux partages d’articles sur des plateformes citoyennes, notamment les réseaux sociaux.
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !

L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel (détection d’exoplanètes et d’objets géocroiseurs). Mais la liste ne s’arrête pas là : grâce à des sondes et des vidéoprojecteurs vous pourrez percer le secret de la fabrique de cristaux et donc de l’assemblage de la matière, vous pourrez dater pierres et ruines archéologiques, et apprendre les propriétés des matériaux ancestraux, tout comme dater et reconnaître les fossiles de dinosaures qui jonchent le sol et même réaliser des moulages.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.

L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.

Pour plus de renseignements sur les séjours que nous proposons, rendez-vous sur notre page web : http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html. . C’est en ce sens que l’Académie Suisse des Sciences et Techniques de Suisse Romande (SATW) nous a confié l’organisation de leur camp de vacances annuel au sein du programme des TecLadies.

Pour le séjour du 19 au 23 octobre 2026 à Avenches (Canton de Vaud en Suisse), nous recherchons une directrice de centre.

Obligatoire :

• Motivation, bonne humeur, sens des responsabilité, gestion d’équipe, passion pour la science et la pédagogie de projet pour des adolescentes.
• BAFD, ou son équivalence reconnue en Suisse Romande.
• EQUIVALENT (Diplôme d’enseignant-e HEP, parcours de formation CEMEA en Suisse, entre autres)

Choisir de diriger un centre de vacances scientifiques Vacances Scientifiques La vulgarisation scientifiqueest au cœur de notre projet. En effet, c’est un moyen ludique et citoyen de compléter des travaux scientifiques.

Lors des différentes missions, nous regroupons les données que nous avons récoltées et les partageons avec le monde de la recherche. Cela permet à tous ceux qui sont intéressés par la recherche scientifique, sans pour autant avoir une implication directe dans la recherche, de s’informer des dernières avancées
Ainsi, les jeunes, les étudiants et les amateurs peuvent enrichir la science par la pratique.
Mais ils peuvent également s’approprier des textes scientifiques grâces aux partages d’articles sur des plateformes citoyennes, notamment les réseaux sociaux.
Votre action contribue donc à l’avancée de la science !

L’exercice de vulgarisation scientifique prend différentes formes. Il peut s’agir de l’observation de différentes espèces animales : oiseaux, insectes, reptiles et mammifères, afin de les répertorier. Cela peut également s’appliquer à la biodiversité marine. La vulgarisation peut également être appliquée à la géologie grâce au développement des technologies satellites qui se sont démocratisées grâce à l’essor du drone (géo-référencement), et même dans le domaine de l’astronomie par la cartographie du ciel (détection d’exoplanètes et d’objets géocroiseurs). Mais la liste ne s’arrête pas là : grâce à des sondes et des vidéoprojecteurs vous pourrez percer le secret de la fabrique de cristaux et donc de l’assemblage de la matière, vous pourrez dater pierres et ruines archéologiques, et apprendre les propriétés des matériaux ancestraux, tout comme dater et reconnaître les fossiles de dinosaures qui jonchent le sol et même réaliser des moulages.
Les possibilités sont nombreuses et ne demandent qu’à être saisies.

L’expérimentation des nouvelles technologies de collecte scientifique fait partie intégrante de nos séjours. L’utilisation de la photographie numérique, des Spectrophotomètres, ainsi que de microscopes et de drones font partie du matériel que nous mettons à disposition dans nos colonies de vacances.
Les séjours que nous proposons sont aussi variés que les outils scientifiques à notre portée : observation de l’éclipse totale aux Etats-Unis en 2017, suivi des cétacés à Tahiti, ou encore découverte de la somptueuse panthère des neiges au Kirghizstan sont au programme.

Pour plus de renseignements sur les séjours que nous proposons, rendez-vous sur notre page web : http://www.vacances-scientifiques.com/-Liste-des-Sejours-.html. à OSI est un métier utile qui permet de :

• Transmettre le goût des sciences par la pratique d’un projet de recherche réelle et participatif : donner aux jeunes l’envie d’explorer, de comprendre et d’expérimenter, notamment à des celles qui pourraient se sentir moins légitimes dans les domaines scientifiques. Le projet 2026 mêle ateliers techniques de modélisation, d’informatique, et d’impression 3D dans un FabLab pour un projet de recherche en entomologie.

• Contribuer au développement de l’autonomie, de la curiosité, de la confiance en soi et de l’esprit critique des adolescentes.

• Exercer des responsabilités : piloter une équipe de 6 à 8 éducateurs, organiser un centre de 40 participantes, prendre des décisions et gérer des situations variées.

• Être un modèle inspirant: représenter une femme scientifique ou une femme dirigeante pour imaginer un monde où les stéréotypes de genre appartiennent au passé.

• Développer ses compétences en management, communication, gestion de projet, résolution de problèmes, leadership, gestion budgétaire et gestion des conflits.

• Et ouvrir des opportunités d’évolution professionnelle : devenir directrice peut représenter une étape vers des fonctions de direction dans l’éducation, la médiation scientifique, l’animation ou la gestion de structures.

Par l’alliance de toutes ces compétences, la direction du séjour des TecLadies permettra de travailler dans un environnement dynamique tout en gérant le bon équilibre entre les activités ludiques, repos et ateliers scientifiques. Un camp où les valeurs personnelles sont vécues au quotidien.

Le thème de cette édition 2026 est : L’informatique comme outil de science : Modélisation, robotique et impression 3D.

Alors ? Prête à diriger un camp scientifique, ludique et porteur de sens ?

Envoyez votre candidature à l’adresse email coo-att@osi-ngo.org